一、远程教育学习涉及哪些种类的资源媒介？
远程教育与传统的面授教育一样，都配有课程的纸质教材。纸质教材是学生学习的基本资料，涵盖本门课程大纲的主要内容和知识点。一般来讲，根据课程内容需要，纸质教材还会配有形成性考核作业册或实验作业册等辅助资料，用于学员在学习过程中自测练习和扩展知识所用。音像教材是与纸质教材相互配合，由本门课程的主编主讲来就重点知识进行讲解的影像资料，方便大家在阅读纸质教材的同时对重点知识加深理解。网络资源在远程教育过程中，既是特色又不可或缺。国家开放大学的网络资源形式多样，内容丰富。网络课程是为学员提供可以完全通过网络完整学习一门课程的系统性资源。IP课件是对课程重点问题或前沿进展进行补充更新的专题性讲座。微课程是以知识点为单位的小课件，等等。
二、在远程教学形式下，学生如何完成学习任务？
在这样的新型学习环境中，首先应该充分了解我们在学习过程中能够使用到的各种教学资源；然后，结合自己的工作和学习时间实际，制定一份学习计划；同时，应该积极保持与老师和同学们之间的交流和讨论。
三、学生怎样与老师和同学保持有效的交流？
在国家开放大学学习的过程中，通过网络与老师和同学保持交流畅通是一件必不可少的事儿。关注课程论坛，可以及时知道在线学习网页上的教学活动信息预告，根据自己的工作和生活情况，合理安排时间，参与教学活动，这样的活动可以使远在四面八方的我们，在统一时间，汇聚在教学活动论坛中，向老师提出自己的疑惑，向同学们交流自己的感想。对于不能参加的情况，也可以在论坛中留下自己的问题，老师会稍后给予回答。还有视频教学活动，视频教学活动时间中，老师会就一个主题进行系统的讲解，我们登陆后不仅可以实时收看，还可以通过提问的方式向老师请教问题。这个视频资源也会随后链接在课程页面上，让我们反复收看。最重要的是面授课部分，面授课是在教学资源的基础上，由教学点的老师进行面对面辅导的课程，按时参加面授课会让我们的学习事半功倍，收获很大。可以再班级内建立qq群，在班级当中建立qq群，并邀请老师的加入，这样就能够更便捷有效地进行学习体会和问题的交流了。
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