计算机应用基础课程考核说明
一、有关说明
- 考核对象
国家开放大学开放教育计算机网络技术等专科专业的学生。 - 启用时间
- 年春季学期。
- 考核目标
本课程以掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据
信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法为最终目的。着重考
察学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握情况。考试按掌握、理解和
了解三个层次提出学生应达到的考核标准。
三个层次的涵义如下：
（1）掌握：在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和
解决实际问题，这是高层次要求。
（2）理解：在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法
和基本技能，掌握相关概念、原理、方法的区别与联系，这是中层次要求。
（3）了解：能正确表述有关名词、概念、知识的含义，这是最低层次要求。
- 考核依据
“计算机应用基础”课程的考核依据是本课程的教学大纲和文字教材。本课
程文字教材为：
Windows 10 / Office 2016 平台
计算机应用基础 ── Windows 10 操作系统
郑纬民主编 国家开放大学出版社 2018 年 12 月第 1 版
计算机应用基础 ── Word 2016 文字处理系统
郑纬民主编 国家开放大学出版社 2018 年 12 月第 1 版
计算机应用基础 ── Excel 2016 电子表格系统
郑纬民主编 国家开放大学出版社 2018 年 12 月第 1 版
计算机应用基础 ── PowerPoint 2016 电子演示文稿系统
郑纬民主编 国家开放大学出版社 2018 年 12 月第 1 版
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- 考核方式及计分方法
本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程
综合成绩的 50%，终结性考试占课程综合成绩的 50%。课程考核成绩统一采用百
分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩
达到 60 分及以上（及格），可获得本课程相应学分。
二、形成性考核
1．考核目的
加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行
指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、
提高能力的目标，提高学生的综合素质。
2．考核手段
形成性考核成绩包括形考任务和学习过程表现成绩两部分，形考任务占形成
性考核成绩 90%，学习过程表现成绩占形成性考核成绩的 10%。学习过程表现成
绩评定由分部（省校）负责设计组织。
3．形成性考核内容和操作方法
本课程共安排 4 次形成性考核任务：其中三次为客观题，90 分；学习过程
表现成绩 10 分，总计 100 分。三次客观题每次考核随机抽取试题，学生提交后
由系统自动评阅，每次考核成绩 30 分，学生必做形考任务一，从形考任务二、
形考任务三和形考任务四任意选择两个形考任务完成。
4．考核形式
纸质形考作业册（教材附带）和学习网上形考任务二选一。
各教学点必须将每个学生完成形成性考核的结果最低保存一年，以备抽查。
5．形成性考核任务、要求及计分方法
任务 考 核 内 容 考核要求 分值
形考任务一 Windows 操作系统 必做 30 分
形考任务二 Word 文字处理系统
三选二
30 分
形考任务三 Excel 电子表格系统 30 分
形考任务四 PowerPoint 电子演示文稿系统 30 分
学习过程表现 出勤、网上学习行为等情况。 必做 10 分
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三、终结性考试
1．考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一
次全面检测。
2．命题原则
（1）本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的
范围之内。
（2）考试命题覆盖本课程教材的主要内容，既全面，又突出重点。
（3）考试命题侧重考察学习者所掌握的计算机应用基础知识、具备的计算
机应用基础的基本素养。
3．考核手段
基于“国家开放大学学习网”进行网络考核。
- 考核方式
开卷。
5．考试时限
60 分钟
6．终结性考试题型
终结性考试采用综合大作业的方式，考试内容在在学习网上公布，学生在规
定时间内完成，在学习网上传考试结果，教师下载评阅判分，满分 100 分。
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四、考核内容和考核要求
第一篇 计算机基础知识
- 考核内容
（1）计算机的基本知识
（2）计算机信息处理简介
- 考核要求
掌握：至少 1 种汉字输入方法；计算机的定义，计算机硬件组成，计算机软
件的定义和分类。
了解：计算机的基本知识，计算机信息处理技术，计算机网络技术、多媒体
技术和信息安全技术。
第二篇 Windows 操作系统
- 考核内容
（1）Windows 简介
（2）Windows 10 基本操作
（3）文件及文件管理
（4）定制个性化工作环境
（5）Windows 常用附件
（6）Windows 的基本管理
（7）网络应用基础
- 考核要求
掌握：Windows 基本操作，文件及文件夹基本操作，Windows 常用附件的
使用方法；浏览器的使用方法，搜索引擎的使用方法，收藏夹的使用方法和收发
电子邮件；能定制个性化工作环境，能进行 Windows 的基本管理。
了解：TCP/IP 协议、文件传输协议。
第三篇 文字处理系统（Word）
- 考核内容
（1）Word 概述
（2）Word 2016 基本操作
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（3）表格处理
（4）图形处理
（5）样式
（6）模板
- 考核要求
掌握：Word 2016 启动与退出方法，Word 2016 窗口界面各个部分的特点和
功能；
文档的打开和关闭，文档显示模式，页面设置，文档编辑，文档预览、保存
和打印，文档安全，使用帮助，字体设置，段落设置，边框和底纹，页眉和页脚，
项目符号和编号；
表格的建立和编辑，表格修饰，表格排版，表格与文本的转换；
文本框，自选图形，艺术字，图形组合及版式控制。
理解：样式的作用，建立和使用样式，管理样式。
了解：Word 运行环境，模板的作用，创建、保存和使用模板。
第四篇 电子表格系统（Excel）
- 考核内容
（1）Excel 概述
（2）输入与编辑数据
（3）工作表与单元格的基本操作
（4）公式和函数
（5）数据的排序、筛选和分类汇总
（6）图表的使用
（7）工作表的输出
- 考核要求
掌握：Excel 2016 的启动与退出方法，Excel 窗口界面各个部分的特点和功
能；
创建 Excel 工作表的基本过程：创建表工作表结构的方法，表格数据的输入
方法和简单编辑、修饰表格的方法，表格保存与输出的方法；
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工作表数据的填充和复制方法，对单元格、区域、列和行、工作表的编辑方
法；
表格数据格式处理方法，对齐方式的使用、边框和背景的修饰方法；
创建、编辑图表的基本方法，图表的输出方法；
公式的引用（相对引用、绝对引用）方法，常用函数的使用方法；
表格数据的简单排序、自动筛选方法。
理解：单元格的命名、使用方法，公式混合引用方法，工作表的美化方法，
图表的类型和作用。
了解：Excel 运行环境，图表的各种类型，函数在表格中的应用，迷你图的
使用，高级筛选和分类汇总方法。
第五篇 电子演示文稿系统（PowerPoint）
- 考核内容
（1）Power Point 概述
（2）创建演示文稿
（3）创建专业化的演示文稿
（4） 幻灯片动画效果设置
（5） 统一演讲稿的风格
（6）为幻灯片增加常用效果
（7）演示文稿的放映
- 考核要求
掌握：Power Point 的启动与退出方法，Power Point 窗口界面各个部分的特
点和功能；
创建演示文稿的方法，幻灯片的编辑，文字和段落的编辑，文本框的编辑，
幻灯片的简单修饰和编辑，演示文稿的保存及打印，将演示文稿保存为其他类型
文件；
打开已有演示文稿的方法，绘制自选图形，修饰组合图形中的对象，表格的
插入与编辑，保存图片和演示文稿的方法；
动画效果设置的方法，使用动画动作路径，动画增强效果的设置，幻灯片的
控制方法；
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使用模版的技巧，使用项目符号，使用母版，添加备注信息，控制幻灯片的
隐藏与显示，创建自定义模版；
设置放映时间、方式；
幻灯片版式的应用，艺术字的添加、编辑及修饰，插入图片，图片的编辑和
修饰，插入多媒体文件，为幻灯片设置超链接。
理解：图表的创建方法，组织结构图的创建、编辑和修饰，为幻灯片添加旁
白，放映时使用绘图笔。
了解：Power Point 运行环境。
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