一、有关说明
- 考核对象
国家开放大学开放教育专科建筑工程技术专业、道路桥梁工程技术专业的学生。 - 启用时间
- 年春季学期。
- 考核目标
通过考核使学生理解建筑力学的基本原理；掌握静力学的基本知识，静定结构的內
力和位移计算，基本杆件的强度、刚度、稳定性计算；应用这些基本知识和技能分析建
筑工程中与建筑力学课程相关的力学问题。
- 考核依据
本课程考核说明是依据国家开放大学《建筑力学课程教学大纲》、文字教材《建筑力
学》（贾影主编，国家开放大学出版社 2020 年 1 月第 1 版）制定的。本课程考核说明是
课程考核命题的基本依据。
- 考核方式及计分方法
本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成
绩的 50%，终结性考试占课程综合成绩的 50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成
性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。
形成性考核和终结性考试成绩均须达到 60 分及以上（及格），方可获得本课程相应
学分。
考核方式相关信息以国家开放大学当学期发布的考试安排文件为准。
二、考核方式与要求
（一）形成性考核
- 考核目的
加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和
检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目
标，提高学生的综合素质。
2.考核手段
2
形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩两部分，形成性作业成绩
占课程综合成绩 30%，学习过程表现成绩占课程综合成绩 20%。学习过程表现成绩评定
由分部（省校）负责设计组织。
本课程目前提供两种形成性作业方式，由各分部根据当地的教学情况自行选择一种
形式完成：
（1）基于网络核心课完成形成性考核作业。形成性作业包括 4 次作业。试题均为
客观题，采用计算机自动阅卷，如对学习测试成绩不理想，可在规定时间内多次进行测
试。
（2）基于纸质形成性考核册完成形成性考核作业。形成性作业的电子版发布在网
络核心课程上，学生下载打印后，按时完成提交给辅导教师评阅。
3.形成性考核任务的形式及计分方法
形成性考核任务列表
序次 章节 形式 开始时间 结束时间 权重
1 第 1-3 章 形成性作业 第 3 周 第 10 周末 15％
2 第 4-5 章 形成性作业 第 6 周 第 12 周末 15％
3 第 6-8 章 形成性作业 第 9 周 第 15 周末 15％
4 第 9 章 形成性作业 第 12 周 第 17 周末 15％
5 学习过程表现由分部自行设计组织 40％
每次形考任务按照百分制计分，所得分数乘以对应的权重，相加的和为课程的形成
性考核成绩。
（二）终结性考试
- 考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面
检测。
- 命题原则
第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之
内。
第二，考试命题覆盖本课程教材的 1-6 章，既全面，又突出重点。
第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的 70%以上章节。
第四，试题难度适中。一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例
3
大致为：容易占 30%，适中占 50%，较难占 20%。
- 考试手段
网络考试。
4.考试方式
闭卷。
- 考试时限
- 分钟。
- 特殊说明
终结性考试允许携带计算器。
三、终结性考试题型及规范解答举例
试题题型包括判断题、单项选择题、计算题。下面给每种题型列举 2-3 道样题以及
相应的参考答案。
（一）判断题
1．若两个力在坐标轴上的投影相等，则这两个力一定相等。（ ）
答案： ×
2．桁架结构中的零杆是多余杆件，在实际工程中可以去掉。（ ）
答案： ×
（二）单项选择题
- 能够限制物体角位移的约束是（ ）。
A．固定铰支座 B．固定端支座
C．活动铰支座 D．滚动铰支座
答案：B
2.桁架中的二杆结点，如无外力作用，如果二杆（ ），则此二杆都是零杆。
I．不共线 II．共线 III．互相垂直
A．I B．II
C．I、III D．II、III
答案：A
（三）作图与计算题
4
1.绘制图示悬臂梁的弯矩图。
P
3a a
解：图示悬臂梁的弯矩图正确的是（ ）
3a a
3Pa
3a a
3Pa
A. B.
3a a
3Pa
3a a
Pa
C. D.
答案：C
2.计算图示桁架的支座反力及 1、2 杆的轴力。
5kN
1
A 2
2m 2m
C
D
B
2m 解：求支座反力
（1）
FBy
（ ）
5
A. 2.5kN（） B.
5kN（）
C.
2.5kN（） D.
5kN（）
（2）
FAx =（ ）
A. 2.5kN（） B.
5kN（）
C.
2.5kN（） D.
5kN（）
（3）
FAy
（ ）
A. 2.5kN（） B.
5kN（）
C.
2.5kN（） D.
5kN（）
求杆 1、2 的轴力
（4）由结点 C 的平衡条件，
FN1
（ ）
A. 2.5kN（压） B. 0
C.
2.5kN（拉） D.
5kN（拉）
（5）由结点 B 的平衡条件，
FN 2
（ ）
A. 2.5kN（压） B. 0
C.
2.5kN（拉） D.
5kN（拉）
答案：(1)A (2)B (3)C (4)B (5)A
四、课程考核的相关内容
课程考核内容按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的
内容约占 80%，掌握的内容约占 15%，了解的内容约占 5%。
第 1 章绪论
考核內容：
1.变形固体及其基本假设；
2.杆件及杆系结构；
3.杆件变形的基本形式。
考核要求：
6
1.重点掌握变形固体及其假设；
2.了解杆件结构的定义和分类；
3.掌握杆件变形的基本形式。
第 2 章建筑力学基础
考核內容：
1.力、力的基本性质、刚体、平衡；
2.静力学公理；
3.荷载及其简化；
4.约束和约束反力；
5.受力分析与受力图；
6.结构计算简图。
考核要求：
1.重点掌握力、刚体和平衡的概念；
2.重点掌握静力学公理；
3.了解荷载的分类；
4.重点掌握常见约束及约束反力；
5.重点掌握物体的受力分析方法，重点掌握单个物体及物体系的受力图的绘制；
6.了解结构计算简图。
第 3 章平面力系的合成及平衡
考核內容：
1.力在坐标轴上的投影、合力投影定理；
2.力矩、力偶的概念；
3.平面力偶系的合成与平衡；
4.力的平移定理；
5.平面一般力系的简化；
6.平面一般力系的平衡条件及平衡方程；
7.物体系统的平衡。
考核要求：
1.重点掌握力在坐标轴上的投影，重点掌握合力投影定理；
2.重点掌握力矩、力偶的概念；
3.重点掌握平面力偶系的合成与平衡；
7
4.重点掌握力的平移定理；
5.重点掌握平面一般力系的简化；
6.重点掌握平面一般力系的平衡条件及平衡方程；
7.掌握物体系统的平衡。
第 4 章轴向拉伸与压缩
考核內容：
1.轴向拉伸与压缩的概念；
2.内力，轴力、轴力图，杆件在轴向拉伸与压缩时的应力；
3.轴向拉压杆的应变，胡克定律；
4.材料在拉伸与压缩时的力学性能；
5.轴向拉压杆的强度条件及强度计算。
考核要求：
1.掌握轴向拉伸与压缩的概念；
2.重点掌握运用截面法计算轴力及画轴力图；
3.重点掌握杆件在轴向拉伸与压缩时的应力计算；
4.重点掌握轴向拉压杆的变形计算；
5.掌握材料在拉伸与压缩时的力学性能；
6.掌握极限应力、许用应力、安全系数的概念；
7.重点掌握轴向拉压杆的强度计算。
第 5 章梁的弯曲
考核內容：
1.平面弯曲的概念；
2.内力和内力图的概念；
3.截面法计算杆件的内力；
4.梁的弯曲正应力；
5.平面图形的几何性质；
6.梁的弯曲切应力；
7.单跨静定梁的内力图；
8.叠加法作弯矩图；
9.梁的强度条件；
10.梁的变形及刚度条件。
8
考核要求：
1.掌握内力和内力图的概念；
2.重点掌握截面法计算杆件的内力；
3.掌握梁横截面上的正应力的分布规律，重点掌握梁横截面上的正应力的计算；
4.掌握梁的正应力强度条件，重点掌握正应力强度计算；
5.掌握梁横截面上的剪应力的分布规律，重点掌握梁横截面上的剪应力的计算；
6.掌握梁的剪应力强度条件，重点掌握剪应力强度计算；
7.重点掌握单跨静定梁的内力图；
8.重点掌握叠加法作内力图；
9.了解提高梁强度的措施。
10.了解梁的刚度条件。
第 6 章压杆稳定
考核內容：
1.压杆稳定的概念；
2.细长压杆的临界力和临界应力；
3.压杆的稳定计算；
4.提高压杆稳定性的措施。
考核要求：
1.掌握压杆稳定的概念；
2.重点掌握细长压杆的临界力和临界应力；
3.掌握压杆的稳定计算；
4.了解提高压杆稳定性的措施。
第 7 章平面体系的几何组成分析
考核內容：
1.几何稳定性分析的基本概念；
2.几何不变体系的组成规则；
3.几何构造与静定性的关系。
考核要求：
1.了解几何不变体系和几何可变体系的概念；
2.了解几何组成分析的目的；
3 掌握几何不变体系的组成规则；
9
4.了解静定结构与超静定结构的异同点。
第 8 章静定结构的內力计算
考核內容：
1.静定平面刚架；
2.静定多跨梁；
3.静定平面桁架；
4.三铰拱。
考核要求：
1.重点掌握静定平面刚架的内力计算与内力图绘制；
2.掌握静定多跨梁内力计算与内力图绘制；
3.重点掌握静定平面桁架的内力计算。
4.了解三铰拱的内力计算。
第 9 章静定结构位移计算
考核內容：
1.单位荷载法的概念、静定结构的位移计算一般公式；
2.图乘法求静定结构的位移；
3.梁的刚度计算。
考核要求：
1.了解单位荷载法的概念；
2.掌握静定结构的位移计算一般公式；
3.重点掌握图乘法求静定结构的位移。
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