第一部分 大纲说明
《社会学概论》课程是国家开放大学开放教育专科行政管理专业的一门统设选修课。社会学把社会当作一个整体进行研究，从宏观上科学地分析和研究社会。它对社会现象进行的理论解释，对未来社会的发展趋势预测，对廓清不同的理论观念有着重要的理论意义。同时社会学也是一门应用性很强的科学，在制订正确的社会政策，维护社会稳定和繁荣、科学地解决社会问题等方面提供社会学的独特视角。
本课程学习内容按学习要求分为了解、理解和掌握三个层次。“了解”是要对知识点有基本认识；“理解”是在了解的基础上，对相关知识点有全面完整的认识；“掌握”是在理解的基础上，对相关知识点准确记忆并灵活运用。
第二部分 学习内容及学习目标
第一章 社会学的对象与学科性质
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会学的产生与发展
二、社会学的研究对象
三、社会学的学科特点与功能
学习目标：
了解：社会学产生的标志、条件，社会学的形成和发展。
理解：社会学在中国的发展，社会关系与社会结构，社会学的研究领域与基本问题。
掌握：社会学学科的研究特点与功能。
第二章 社会及其构成
（建议学习时数5）
学习内容：
一、什么是社会
二、社会的构成要素与类型
三、文化
学习目标：
了解：社会的含义，社会的类型。
理解：社会关系，文化的特性，文化的结构及功能。
掌握：社会的构成要素，社会的基本类型及特点。
第三章 人的社会化
(建议学习时数5)
学习内容：
一、人的社会化的含义与内容
二、社会化的机构与过程
三、社会化与个性发展
学习目标：
理解：什么是社会化。
掌握：社会化的机构与过程，社会化与个性发展。
第四章 社会互动
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会互动的类型及意义
二、社会互动的理论
三、社会角色与社会网络
学习目标：
了解：社会互动的含义，社会互动的意义。
理解：社会角色，角色类型。
掌握：社会网络的含义与特征，社会网络的功能。
第五章 初级社会群体
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会群体及其类型
二、初级社会群体的特征与功能
三、初级社会群体的典型——家庭
学习目标：
了解：初社会群体。
理解：社会群体的功能，社会群体的类型。
掌握：初级社会群体的特征与功能，家庭的含义、类型、功能与变迁。
第六章 社会组织
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会组织的特征与结构。
二、组织目标与组织运行。
三、社会组织的管理。
四、中国的社会组织。
学习目标：
了解： 社会组织及其构成要素，中国的社会组织。
理解：社会组织的正式结构与非正式结构。
掌握：社会组织与环境之间的关系，如何理解社会是一个系统。
第七章 社会阶级和社会阶层
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会化与阶级
二、社会分层
三、社会流动
学习目标：
了解：社会分化与社会分层，种姓的起源和构成。
理解：社会流动有哪些主要形式。
掌握：社会流动的原因，社会分层的功能。
第八章 社区
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社区概述
二、农村社区与城市社区
三、城市化
学习目标：
了解：社区及其构成要素。
理解：农村社区的基本特征。
掌握：农村社区组织的变化，城市社区的特点，城市化及其动力，中国城市化道路的特点。
第九章 社会制度
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会制度的含义与类型
二、社会制度的构成与功能
三、制度化与制度变迁
学习目标：
了解：社会制度及其特征。
理解：构成社会制度的基本要素。
掌握：社会制度的功能，中国的经济体制改革。
第十章 社会问题
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会问题概述
二、人口问题
三、劳动就业问题
四、贫困问题
学习目标：
理解：社会问题及其产生的主要原因。
掌握：人口问题的实质，中国人口问题的现状与前景，劳动就业问题的实质 。中国面临的劳动就业问题的形势，失业的基本类型，贫困的基本类型。
第十一章 社会控制
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会控制的含义与功能
二、越轨行为
三、社会控制的手段
四、中国社会转型期的越轨行为与社会治理
学习目标：
了解：社会控制。
理解：越轨行为及其评判，社会学对越轨行为的解释。
掌握：社会控制的类型及功能，社会控制与社会治理 。
第十二章 社会保障与社会政策
(建议学习时数5)
学习内容：
一、社会保障
二、社会政策
三、中国的社会保障制度与社会政策
学习目标：
理解：社会保障的含义及特征。
掌握：社会保障的功能，社会政策的含义与类型，社会政策的功能，中国社会政策的发展。
第十三章 社会变迁
(建议学习时数4)
学习内容：
一、社会变迁及其类型
二、社会变迁的理论
三、社会规划与发展战略
学习目标：
了解：什么是社会变迁，社会变迁的因素。
理解：马克思主义社会变迁的理论。
第十四章 社会的现代化
(建议学习时数4)
学习内容：
一、“现代化”的含义、内容与特征。
二、理解“现代化”的主要理论模式。
三、后发展国家及中国的现代化。
四、“后工业”时代与现代化。
学习目标：
了解：了解“现代化”的含义内容与特征。
理解：理解“现代化”的主要理论模式。
掌握：中国现代化的几个内容。中国现代化的特点。
第十五章 社会调查研究方法
(建议学习时数4)
学习内容：
一、社会调查研究概述。
二、实地调查前的准备工作。
三、调查资料的收集。
四、资料的整理与分析。
学习目标：
了解：社会调查研究方法体系。
理解：调查前的准备工作，调查资料的收集、整理与分析。
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