国家开放大学水土保持技术教学大纲

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“水土保持技术”网络课程 教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质
“水土保持技术”是国家开放大学为教育部“一村一名大学生计划”注册的学生开设的
专业课,课内学时 72,学分 4。
二、本课程的目的和任务
随着人口的增加和生态环境问题的进一步恶化,水土流失与荒漠化已成为人们共同关注
的话题,水土流失及荒漠化的防治就成为关键。水土保持技术是介绍水土保持与荒漠化防治
的基础理论和实用技术的专业课程,包括土壤侵蚀及其影响因素、荒漠化及其防治原理、水
土保持林草措施、水土保持农业技术措施、水土保持工程措施、植物治沙技术、工程治沙技
术、水土流失调查与水土保持规划、水土保持管理等内容。
本课程重点讲授水土保持科学的基础理论和基本技能,使学生系统掌握水土流失的调查
方法、水土保持规划、水土流失的综合防治等实用技术,了解现行水土保持相关法律、政策
以及管理,同时培养学生分析问题和解决问题的能力 。
三、与相关课程的衔接、配合和分工
学习本课程应具有一定的气象学、土壤学、水文学、地质地貌学、植物学、森林培育学
等课程的基础知识,学习中要注重培养学生独立思考、理论联系实际、灵活运用、解决实际
问题的能力。
四、本课程的教学基本要求
使学生系统掌握水土保持与荒漠化防治的基本理论、水土流失调查与水土保持规划的基
本步骤和方法、水土流失与荒漠化综合防治措施的布设以及其功能和作用;了解水土保持相
关法律法规以及水土保持管理方面的知识。
具体各单元的教学要求分为重点掌握、掌握和了解三个层次,重点掌握是本单元的核心
内容,掌握的为基本内容。
五、教学方法和教学形式建议
水土保持技术网络课程教学以学生自主学习为主,可以根据学习者工作或居住的区域,
组织学习小组,共同学习和讨论问题。辅导教师负责辖区学生的教学组织、答疑,完成学习
活动、实验实习的组织安排,完成作业修改、成绩汇总等工作。班主任协助辅导教师组织学
生完成教学、考核等工作。
学生可以通过网络课程端的课程论坛区发帖提问,也可通过邮件、电话等方式与辅导教
师、主持教师等联系。学生应及时完成学习、作业、实验实习、综合测试等各环节。 第二部分 教学内容和教学要求
模块一 理论基础
第一单元 土壤侵蚀及其影响因素
教学内容
1.1 土壤侵蚀及其基本营力
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1.2 土壤侵蚀的类型和形式
1.3 土壤水力侵蚀的影响因素
1.4 我国土壤侵蚀类型分区
教学要求
重点掌握:土壤侵蚀的基本概念:土壤侵蚀、内营力、外营力、水力侵蚀、风力侵蚀、
重力侵蚀、崩塌、滑坡、土壤流失量、侵蚀模数、土壤侵蚀强度等基本概念;土壤侵蚀类型;
影响土壤侵蚀的自然因素。
掌握:土壤侵蚀形式及特点;崩塌、滑坡的地貌特征、类型及发展阶段;土壤侵蚀分级
标准。
了解:我国土壤侵蚀类型的分区和 3 大类型区的范围和特征。
第二单元 荒漠化及其防治原理
教学内容
2.1 荒漠化概况
2.2 风蚀荒漠化防治的风沙物理学原理
2.3 风蚀荒漠化防治的生态学原理
教学要求
重点掌握:荒漠化的基本概念及类型。
掌握:风蚀荒漠化防治的生态学原理。
了解:风蚀荒漠化防治的风沙物理学原理。 模块二 水土流失防治措施
第三单元 水土保持林草措施
教学内容
3.1 水土保持林业措施的概念及作用
3.2 适地适树
3.3 山地丘陵区水土保持林的配置
3.4 适宜草种的选择
3.5 播种与混作、间作技术
3.6 田间管理技术
3.7 收割与留种
教学要求
重点掌握:适地适树理论;混交理论与技术。
掌握:水土保持林规划设计的内容、方法和工作程序;立地条件类型划分、树种选择、
初植密度的确定,以及整地、造林、幼林抚育等水土保持造林技术;水土保持种草的关键技
术。
了解:生态修复理论和封山育林等植被自然恢复的应用条件。
第四单元 水土保持农业技术措施
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教学内容
4.1 水土保持耕作措施
4.2 水土保持栽培措施
4.3 土壤培肥措施
4.4 农林复合经营措施
教学要求
重点掌握:水土保持农艺措施种类和作用。
掌握:各种水土保持耕作措施与栽培技术措施的技术要点和应用条件范围;农林复合模
式的分类与规划设计。
了解:我国典型的水土保持农林复合模式与技术要点。
第五单元 水土保持工程措施
教学内容
5.1 斜坡固定工程
5.2 山坡截流沟
5.3 梯田工程
5.4 沟头防护工程
5.5 谷坊
5.6 拦砂坝
5.7 淤地坝
5.8 护岸工程
5.9 小型蓄排引水工程
5.10 集雨节水灌溉工程
教学要求
重点掌握:水土保持工程措施的类型、研究对象;坡面水土保持工程、山沟治理工程、
小型蓄排水工程的结构、功能及作用。
掌握:坡面水土保持工程、山沟治理工程、小型蓄排水工程的位置选择、布设原则;梯
田的断面要素。
了解:集雨节水灌溉工程的一般知识。 模块三 沙漠化防治技术
第六单元 植物治沙技术
教学内容
6.1 风沙区固沙造林树种选择与配置
6.2 沙地造林方法
6.3 沙地造林与人工林更新模式
6.4 飞机播种造林种草固沙技术
6.5 封沙育林育草恢复天然植被
教学要求
重点掌握:沙地造林方法与技术。
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掌握:沙地造林树种选择;封育恢复天然植被、飞播造林种草治沙技术;人工植物固沙
技术等。
了解:沙区植被建设技术的特点和方法。
第七单元 工程治沙技术
教学内容
7.1 机械沙障固沙
7.2 化学固沙
7.3 风力治沙
7.4 水力拉沙
教学要求
重点掌握:机械沙障固沙、化学固沙、风力治沙、水力拉沙的概念。
掌握:机械沙障固沙的类型、技术特点和方法。
了解:化学固沙、风力治沙和水力拉沙技术特点和方法。 模块四 水土流失调查、水土保持规划与管理
第八单元 水土流失调查与水土保持规划
教学内容
8.1 水土流失调查
8.2 水土保持规划
8.3 水土保持综合治理效益
教学要求
重点掌握:土地利用、水土流失下垫面特征、土壤流失量和水土保持等的技术与方法;
水土保持规划的概念、内容和工作程序。
掌握:水土流失综合调查的内容、步骤和调查方法;水土保持规划的概念、内容和工作
程序。
了解:水土保持效益的估算与评价;水土保持蓄水保土、社会、经济和生态效益。
第九单元 水土保持管理
教学内容
9.1 水土保持生态建设项目的前期工作
9.2 开发建设项目的水土保持
9.3 水土保持工程监理
9.4 我国现行水土保持法律法规体系
9.5 水土保持监督执法
教学要求
重点掌握:水土保持生态建设项目前期工作的主要内容;水土保持法与水土保持实施条
例的具体内容。
掌握:水土保持规划书、项目建议书、可行性研究和初步设计的主要内容;我国现有水
土保持法律法规体系。
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了解:水土保持方案编制的框架;水土保持监测的程序;水土保持监督执法的程序和内
容。 教学实验实习

  1. 内容
    结合课程内容,实地进行水土流失调查;调研了解当地水土保持工程措施、林草措施、

农业措施、荒漠化防治措施等的应用情况;调研了解当地水土保持管理及相关法律法规执行
情况。通过参观一些实际的水土保持综合治理措施,加深对水土保持综合防治措施具体布置
和功能的理解。

  1. 主题
    主题 1:水土流失调查。

主题 2:水土保持或荒漠化防治综合措施参观调研。
主题 3:水土保持管理调查。
主题 4:水土保持法律法规与监督执法调研。

  1. 地点
    当地国家级、省级、县级水土保持和荒漠化防治示范区;小流域治理示范区;水土保持

主管部门。
4.要求
(1)实习之前对相关内容进行系统复习,做好充分的准备。
(2)要求同学们有较强的组织纪律观念,遵守实习地相关管理规定,按带队老师的要
求完成任务。
(3)同学间应互帮互助,提高安全意识,遇到意外情况及时向老师汇报,共同完成实
习。
(4)在老师或工作人员现场讲解过程中保持安静,不影响他人,做好笔记。
(5)实习结束后,撰写实习报告或心得体会,字数不少于 1000 字。
(6)辅导教师根据学生表现及实习报告质量评分,100 制,大于 60 分(包含 60 分)
为及格。