国家开放大学计算机应用基础(本)课程考核说明

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一、有关说明

  1. 考核对象
    国家开放大学开放教育本科各专业学生。
  2. 启用时间
  3. 年春季学期。
  4. 考核目标
    了解计算机系统的基础知识,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,掌握文字编辑、

电子表格、电子演示文稿的操作技能,了解网络与信息安全的基础知识。
考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。三个层次的涵义如下:
(1)了解:能正确表述有关名词、概念、知识的含义。
(2)理解:在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法和基本技能。
(3)掌握:在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决实际问题。

  1. 考核依据
    本课程考核说明是依据国家开放大学《计算机应用基础(本)课程教学大纲》和文字教材

制定的。考核说明是本课程形成性考核和终结性考试命题的基本依据。本课程文字教材为:
《计算机应用基础(本科)》
郑纬民主编 国家开放大学出版社 2019 年 12 月第 1 版

  1. 考核方式及计分方法
    本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的

30%,终结性考试占课程综合成绩的 70%。课程考核成绩统一采用百分制,即形成性考核、终
结性考试、课程综合成绩均采用百分制。
课程综合成绩达到 60 分以上(及格),方可获得本课程相应学分。
考核方式相关信息以国家开放大学当学期发布的考试安排通知为准。
二、形成性考核

  1. 考核目的
    通过考核学生平时作业的完成情况,检验本门课的学习效果。通过教学单位规定的考核内

容,激励学生学习的自觉性和主动性。

  1. 考核手段
    平时作业、教学单位规定的考核内容。
  2. 形成性考核任务、要求及计分方法
    平时作业在网络课程中完成,形式为客观题,电脑自动判分,占形成性考核成绩的 90%;

教学单位规定的考核内容由分部(省校)负责设计和组织实施,占形成性考核成绩的 10%。
序次 内 容 形 式 权重
1 平时作业 客观题 90%
2 教学单位规定的考核内容 相关考核记录表格 10%
三、终结性考试

  1. 考试目的
    通过考核学生对微型计算机的基本操作技能,以及对文字编辑、电子表格、电子演示文稿

的操作技能,来检验本课程的学习效果。
2.命题原则
(1)本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。
(2)考试命题覆盖本课程教材的主要内容,既全面,又突出重点。
(3)考试命题侧重考察学习者所掌握的计算机应用基础知识、具备的计算机应用基础的
基本素养。
3.考核手段
基于“国家开放大学学习网”进行考核。

  1. 考核方式
    开卷。

5.考试时限
60 分钟

  1. 终结性考试题型
    终结性考试采用综合大作业的方式,考试内容在学习网上公布,学生在规定时间内完成,

在学习网上传考试结果,教师下载评阅判分,满分 100 分。
四、 课程考核的相关内容
第一章 计算机基础知识
[考核目的]
考核学生对计算机基础知识、基本概念的认知。
[考核知识点]
计算机的基本概念基本知识,计算机信息处理。
[考核要求]
掌握:一种汉字输入方法。
理解:计算机的定义,计算机硬件组成,计算机软件的定义和分类。
了解:计算机的用途、发展,信息的基本概念和计算机信息处理技术。
第二章 Windows 10 操作系统及其应用
[考核目的]
考核学生对 Windows 10 操作系统的理解和实操方法的掌握。
[考核知识点]
Windows 10 基本操作,文件及文件管理,定制个性化工作环境,Windows 10 常用附件,
Windows 10 的基本管理。
[考核要求]
掌握:Windows 10 基本操作,文件资源管理器的基本操作,Windows 10 常用附件的使用
方法,个性化工作环境的定制,Windows 10 的基本管理。
理解:文件、文件夹(目录)和路径的概念。
了解:文件压缩和解压缩的基本知识,多媒体计算机。
第三章 计算机网络应用基础
[考核目的]
考核学生对网络概念、网络应用的理解和实操方法的掌握。
[考核知识点]
因特网的联接,上网浏览,基于 WWW 的常见服务,电子邮件。
[考核要求]
掌握:拨号上网,IE 浏览器的使用方法,搜索引擎的使用方法,收藏夹的使用方法,
Web 邮件的基本使用方法。
理解:TCP/IP 协议,文件传输协议,域名系统。
了解:网络的发展、分类和结构,超文本和 URL。
第四章 Word 2016 文字处理系统
[考核目的]
考核学生对 Word 文字处理系统的理解和实操方法的掌握。
[考核知识点]
Word 基本操作,表格处理,图形处理,样式和模板。
[考核要求]
掌握:Word 2016 启动与退出方法,Word 2016 窗口界面各个部分的特点和功能,文档的
打开和关闭,文档显示模式,页面设置,文档编辑,文档预览、保存和打印,文档安全,使
用帮助,字体设置,段落设置,边框和底纹,页眉和页脚,项目符号和编号,版式编排;
掌握:表格的建立和编辑,表格修饰,表格排版,表格与文本的转换。
掌握:文本框,图文框,图形组合及版式控制。
理解:样式的作用,建立和使用样式,管理样式。
了解:模板的作用,创建、保存和使用模板。
第五章 Excel 2016 电子表格系统
[考核目的]
考核学生对 Excel 电子表格系统的理解和实操方法的掌握。
[考核知识点]
数据的输入与编辑,工作表与单元格的基本操作,公式和函数,排序、筛选与分类汇
总,图表的使用。
[考核要求]
掌握:工作表数据的输入和编辑,单元格的格式设置,工作表的基本操作,公式的输入
与编辑,数据排序和筛选,迷你图和标准图表的创建。
理解:Excel 的启动与退出方法,单元格地址的表示与引用,常用函数的使用,数据的分
类汇总,图表的设置和编辑
了解:Excel 2016 的基本功能、运行环境、工作界面和窗口工具,工作簿、工作表、单
元格的基本概念,运算符及其优先级,图表的类型。
第六章 PowerPoint 2016 电子演示文稿系统
[考核目的]
考核学生对 PowerPoint 电子演示文稿系统的理解和实操方法的掌握。
[考核知识点]
创建专业化的演示文稿,统一演示文稿的风格,为幻灯片增加常用效果,演示文稿的放
映与发布。
[考核要求]
掌握:创建演示文稿,幻灯片版式和幻灯片元素的基本操作,幻灯片的放映设置,幻灯
片主题的设计,自定义动画和动画效果设置,幻灯片切换效果设置。
理解:PowerPoint 的基本功能和工作环境,演示文稿的视图, 演示文稿的存储格式, 在
幻灯片中插入 SmartArt 图形,幻灯片背景的设置。
了解:演示文稿的保存和发送,幻灯片母版设计的基本方法,幻灯片审阅命令组的操
作。
第七章 计算机安全
[考核目的]
考核学生对计算机安全知识的掌握。
[考核知识点]
计算机安全的概念、属性和影响计算机安全的因素,计算机安全服务技术概念和原理,
计算机病毒的基本概念、特征、分类、预防、常用防病毒软件,网络道德的基本要求,系统
还原和更新。
[考核要求]
理解:网络道德的基本要求。
了解:主动攻击和被动攻击的概念和区别,数据加密、身份认证、访问控制、入侵检
测、防火墙的概念,Windows 防火墙的基本功能,计算机病毒的基本知识,计算机病毒的主
要特征和表现,计算机病毒和木马的区别,计算机病毒、木马的预防方法,典型计算机安全
防护软件的功能和常用使用方法,Windows 操作系统还原和更新。