政治学原理形成性考核
学校名称:
学生姓名:
学生学号:
班 级:
国家开放大学 编制 使 用 说 明
本课程的考核采取形成性考核和期末终结性考试相结合的方式，两者的比例分别为 30%
和 70%。终结性考试成绩占总成绩的 70%，采用书面和闭卷方式。
形成性考核由国家开放大学统一布置，共安排四次，每次均按百分制评阅，四次成绩平
均分的 30%计入课程总成绩。未完成形成性考核者，不得参加课程终结性考试。终结性考试
试卷亦按百分制评阅，其成绩的 70%记入总成绩。
终结性考试成绩和综合成绩同时达到 60 分及以上，可获得本课程相应学分。
本课程的形成性考核以 100 分计，一共有 4 次计分任务，四次计分任务包括：
任务 1 小组讨论（
25 分）
任务 2 案例分析（
25 分）
任务 3 读书笔记（
25 分）
任务 4 综合测验（
25 分）
形成性考核分数统计表
任务 1
（满分25分）
任务 2
（满分25分）
任务 3
（满分25分）
任务 4
（满分25分）
总计
（满分 100 分）
得分姓 名：
学 号：
得 分：
教师签名：
政治学原理形考任务 1
（请同学们在学完第 3 章后完成本次形考任务。本次形考任务为小组讨论形式，请同学们按
照要求完成形考任务。本次形考任务以 25 分的成绩计入形成性考核成绩。）
考核内容：围绕讨论题目进行讨论，题目如下（自主选择其一）
1．理论联系实际讨论为什么说政治是不可避免的？政治会“终结”吗？
2．理论联系实际讨论“理想主义政治设计方案”与“现实主义政治设计方案”的差异
及现实意义。
3．联系 2019 年末暴发的新型冠状病毒肺炎疫情的全球肆虐以及全球防控，讨论政治学
的内涵。
考核要求：
1．教师会提前对同学们进行分组，每组 7 位左右学生。每个小组设立 1 名组长，组长
可以由教师指定，也可以由小组在讨论前，由小组成员决定。
2．第四周初布置任务，第五周方能开展讨论，每位学生需要提前准备不少于 300 字的
讨论发言提纲。
3．需要确定一名记录员，记录每一位发言者的发言要点。
4．讨论时，组长首先发言，然后自由讨论，讨论要求紧紧围绕讨论题目，不跑题。
5．讨论结束后，由组长汇总各位同学的发言，总结出不少于 300 字小组讨论的要点及
内容。
6．教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的结果给每一位学生评分。
请同学们根据讨论过程及结果，完成以下内容：（一）个人讨论提纲（60 分），不少于 300 字 （二）小组讨论结果（40 分），不少于 300 字 政治学原理形考任务 2
姓 名：
学 号：
得 分：
教师签名：
（请同学们在学完第７章后完成本次形考任务。本次形考任务为案例分析形式，本次形考任
务以 25 分的成绩计入形成性考核成绩。）
考核形式：案例分析
考核内容：
《焦点访谈》是中央电视台新闻评论部 1994 年 4 月 1 日开办的一个以深度报道为主的
电视新闻评论性栏目，每期 13 分钟， 每天 19 点 38 分在中央电视台第一套节目播出，次
日 8 点 22 分在这套节目中重播。
《焦点访谈》现在已经成为了中国观众家喻户晓的一个电视栏目，也是中央电视台收视
率最高的栏目之一。《焦点访谈》的收视率稳定在 30％左右，每晚收看这个栏目的观众约
有 3 亿，每天有上千名观众给这个栏目打电话、写信、发传真和电子邮件，反映他们的收视
意见，提供大量的报道线索。由于坚持了“领导重视、群众关心、普遍存在”的选题原则，
节目开播以来，受到了上至党和国家领导人、下至普通老百姓的广泛关注和重视。国务院总
理朱镕基称“每日必看《焦点访谈》，从中可以得到第一手的材料”，并多次以《焦点访谈》
报道的内容为依据阐述国家的方针政策，对有关方面的工作做出决策指导，他甚至说《焦点
访谈》“是中央工作的一部分”。1998 年 10 月 7 日， 朱镕基总理到中央电视台视察时，
特意为《焦点访谈》赠言:“群众喉舌，舆论监督，政府镜鉴，改革尖兵”。而广大观众则
认为，《焦点访谈》是“正义之剑、民主之盾”，《焦点访谈》进行的舆论监督标志着中国
的改革开放和民主法制建设达到了一个很高的水平。《焦点访谈》在节目管理和制作上采用制片人制。制片人是栏目的管理者和节目创作的
组织者与把关人，也是节目的第一责任人，对节目的全程制作、经费使用、人员调配具有决
定权。新闻评论部是国内将制片人体制引入新闻节目制作的第一家，《焦点访谈》是这种国
际上通用的先进管理方法的第一批试验田。
《焦点访谈》在节目形态上采用演播室主持和现场采访相结合的结构方式，使报道有着
落、评论有依据，述与评相互支持、相得益彰。而在几年中《焦点访谈》推出的一批较为观
众认可的“记者主持人”，也因其来自采编第一线、具有较高的新闻工作素质和理论素养确
立了自己在电视新闻传播流程中的位置。他们正按照新闻评论部和《焦点访谈》缔造者们既
定的目标和进程，由“记者主持人”向“主持人”、中国第一代电视新闻评论员一步步前进。
《焦点访谈》的制作群体由近百名制片人、主持人、编辑、记者和技术人员构成，他们
分为中心组（编务会的执行机构，负责节目的策划和协调）、记者一组、记者二组、国际组
（也可向《东方时空·时空报道》提供节目），每日一期地从事电视新闻评论节目的生产。
由于受到方方面面的广泛欢迎，《焦点访谈》的多个节目在近几年的新闻评奖中屡获殊
荣，其中，《惜哉文化》、《“罚”要依法》、《巨额粮款化为水》、《难圆绿色梦》、《和
平使沙漠变绿洲》等节目曾经在社会上引起广泛反响，并在国家级的评奖中多次获奖。该栏
目在 1995、1996 两年连获中宣部评选的中央新闻单位名栏目称号。
考核要求：三个问题均需要结合案例进行分校，如果不能结合案例进行分析，最多只
能得到 60 分。
请理论结合案例分析：
1、为什么说社会监督能够对权力进行制约？（30 分）
2、社会监督的途径和方式有哪些？（30 分）
3、社会监督具有哪几个方面的作用？（40 分）我的分析： 姓 名：
学 号：
得 分：
教师签名：
政治学原理形考任务 3
（建议同学们在学完第 9 章后完成本次形考任务。本次形考任务为一次读书笔记，要求不少
于 800 字。本次形考任务以 25 分的成绩计入形成性考核成绩。）
考核形式：读书笔记
考核内容：从下列政治类书目中选择一本阅读，并撰写一篇不少于 800 字的读书笔记。
1．《论语》
2．《毛泽东选集》（一至四卷）
3．《习近平谈治国理政》（一至三卷）
4．（英）安德鲁·海伍德，《政治学》，张立鹏译，中国人民大学出版社，2013。
5．（美）克里思·马修斯，《硬球——政治是这样玩的》，林猛，吴群芳译，新华出
版社，2015。
6．（意大利）马基亚维里，《君主论》，潘汉典译，商务印书馆，1985 年。
考核要求：
1、必须在提供的书目中选择，在书单之外的，记 0 分。
2、读书笔记的形式可以多样，可以是评论式的，可以是散论式的，也可以是摘抄加简
单评论式的等。
3、教师根据学生提交的读书笔记撰写情况给分。
我选择的书籍：
我的读书笔记： 姓 名：
学 号：
得 分：
教师签名：
政治学原理形考任务 4
（全部学习完成之后完成本次形考任务。本次形考任务为综合测验题，本次形考任务以 25
分的成绩计入形成性考核成绩。）
一、判断题（每题 1 分，共 6 分，对的在括号中打√，错误的在括号中打×）
- 众所周知，政府是公共事务管理的主体，因此，良好的公共事务管理意味着政府对
公共事务管理有方。（ ）
2．现实主义方案的核心是寻求一个“清官明君”式的好人统治，保证选拔最优秀、最
可靠、最完美的“德才兼备”者当政。这通常被认为是“德治”思维的政治设计方案。（ ）
3．象征性功能在我国工会、共青团、妇联表现最为突出。（ ）
4．法家则强调“法”“术”“势”为核心的政治观，主张以明令显法和统治术来驾驭人
民。（ ）
5．自由主义和社会主义宠爱自由，认为人的理性能够保证人们做出聪明的选择；而保
守主义强调秩序至上，认为人是软弱的、有限的甚至腐败的动物，需要有权威的存在。（ ）
6．自由主义者所鼓吹的公民自由（如言论自由）等，多属于消极的权利观念。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分，每题至少有一个答案，多选少选均不能得分）
1．马克思主义研究政治现象的方法有（
）。
A 经济分析方法 B 历史研究方法 C 利益分析方法 D 阶级分析方法
2．梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向，通
过改良途径建立（
）是中国未来政治的发展方向。
A 君主专制政体 B 君主立宪政体 C 民主宪政政体 D 共和政体
3．1847 年，马克思恩格斯创立了第一个国际性的工人阶级政党（
）。
A 第一国际 B 社会工人党 C 共产党 D 共产主义者同盟4．（ ）是政治权力的潜在作用方式。
A 命令方式 B 规范方式 C 说服方式 D 压力方式
5．（ ）认为，处于当代这种深刻的理性多元主义的现实中，指望人们都持某一种
综合性教义是不可能的，除非用国家力量来压迫民众。
A 罗尔斯 B 韦伯 C 托克维尔 D 亨廷顿
6．政治学研究内容可以分为（
）。
A 政治哲学研究 B 政治科学研究 C 政治经济研究 D 政治法律研究
7．在 2000 多年的历史演变中，（ ）学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹
配的政治意识形态。
A 墨家 B 儒家 C 法家 D 道家
8．在西方发达国家社团发挥其作用的非常规方式有（
）。
A 示威抗议 B 政变 C 恐怖活动 D 司法诉讼
9．各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的（ ）上。
A 财产权 B 平等权 C 自由权 D 参政权
10．针对政治制度的合法性危机，有可能出现的政治行动主要是（ ）。
A 政治革命 B 政治改良 C 政变 D 政治改革
三、名词解释（每小题 6 分，共 18 分）
1．公共利益：
2．政党：
3．政治合法性：四、简答题（每小题 12 分，共 36 分）
1．政治文化在政治生活中所发挥的功能是什么?
2．全球化对国家政治具有哪些影响？
3．国家构建的人民主权原则包括哪些内容？五、论述题（20 分）
试述社会监督的内在作用机制。
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