学习完教材1—3章之后完成本次任务。
本次论坛发帖可供选择的讨论题有4个，学习者围绕其中一个进行网上发帖讨论即可。要求每位学习者在形成性考核论坛上发言6次以上，总字数800字以上。（100分）
（1）请简单谈谈美国金融危机以后的国际贸易形势，特别是对我国对外贸易的影响。
（2）国际货物买卖合同适用的法律规范有哪些？请用实例分析
（3）商品名称和商标有何不同？在合同中商品名称条款应该注意什么？
（4）在何种情况下可采用FCA、CPT和CIP三种贸易术语？它们分别与FOB、CFR和CIF有何异同点？
目的：
考查学习者是否理解1—3章内容，并能理论联系实际。
要求：
1．认真研读教材1—3章内容
2．在互联网上搜集相关资料
3．学生发帖至少要在3个不同的时间段，两次发帖的时间差不能少于2个小时
4．发贴不能照搬照抄教材，也不能大段抄袭其他资料，必须有自己的看法和观点
5．发帖内容必须有最新数据和具体例证来说明观点
6．评阅教师要认真把关，学习者发帖要符合以上要求。其中：学习者发帖未达到次数、字数要求，以及未能符合上述3、6、7要求者，本次形考成绩一律不合格
解题思路：
1．阐述教材或其他媒体资源相关章节理论
2．在互联网上找到相关资料
3．理论与实际结合进行分析
学习完教材1—6章以后完成本次任务。
1.中方某出口公司12月1日向国外B公司发盘(offer)：“本公司可供应50台拖拉机，100匹马力，每台CIF香港3，500美元，合同订立后两个月装船，不可撤销即期信用证付款，请电复. ”B公司收到发盘后，立即电复：“我公司接受你方发盘，合同订立后立即装船. ”我公司未作答复，而是以更高的价格卖给了国外另一家公司. B公司认为我方公司未做任何表示，因此双方的合同关系已经成立，中方应履行合同. 而中方由于已将货物卖出，没有存货再发运，因此，坚持合同未成立。
针对上述讨论，结合学习的相关理论回答以下问题。（50分）
（1）请问以上案例中的合同是否成立？
（2）中方公司的发盘是否构成有效的发盘？理由？
（3）外方B公司的回函是否为有效的接受？理由？
2. 我某外贸公司与荷兰进口商签订一份皮手套合同，价格条件为CIF鹿特丹，向中国人民保险公司投保了一切险，生产产家在生产的最后一道工序将千真万确的清晰度降到了最低程度，然后用牛皮纸包好装入双层瓦愣纸箱，再装入20尺的集装箱，货物到达鹿特丹后检验结果表明：全部货物湿、霉、变色、沾污，损失价值达80000美元。据分析：该批货物的出口地不异常热，进口地鹿特丹不异常冷，运输途中无异常，完全属于正常运输，
针对上述讨论，结合学习的相关理论回答以下问题。（50分）
（1）保险公司对该项损失是否赔偿，为什么？
（2）进口商对受损货物是否支付货款，为什么？
（3）你认为出口商应如何处理此事？
目的：考核学习者对贸易术语与国际运输、保险等的理解程度
要求：
1．认真研读教材1—6章内容
2．通过中国商务部网站搜集相关数据和案例
解题思路：
1．阐述教材或其他媒体资源相关章节理论
2．在互联网上找到相关资料
3．理论与实际结合进行分析
学习完教材7—10章以后完成本次任务。
本次讨论为专题讨论。（100分）
1．国际贸易实务中为什么要安排商品检验？国际货物买卖合同中的检验条款一般包括哪些内容？请举例表述。
2．联系实际情景案例，交易磋商的方式有哪几种？在实际业务中应如何选用？在出口合同签订后，履行合同主要包括哪几个阶段？
3．谈谈电子商务在国际贸易中的作用如何？特别是我国今年电子商务的发展与应用情况。
目的：考核学生对商品检验、买卖合同的磋商和订立和国际贸易方式的理解程度
要求：
1．要求学习者认真审题和研读教材7—10章的相关内容，搞清基本内容
2．查找世界贸易组织网站内的相关资料
3．要求讨论回答问题时要结合我国实际情况，字数不少于800字。
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